Download Bier (Genüsse des Waldviertels) Reader
Hace 6 años
2010-01-21
ADIN TXIKIKOAK ETA INTERNET
Blog honen helburua, adin txikikoei eta beraien gurasoei interneten dauden arazoetaz informatzea da. Honez gain, internetekin arazoak ez izateko hainbat aholku eskeintzen dira bertan. Eta beste alde batetik, hezkuntza eta teknologia berrien lotura txiki batzuk aurkitu ditzazkegu.
HAURRAK ETA INTERNET: NABIGAZIO ZIURRA
Power point honetan, hainbatl aholku daude interneten nabigazioa ziurra izan dadin, bai haurrentzat eta bai gurasoentzat. Power point hau nik egin dut blog-ean dudan gaiarekin lotuta, ondoren SlideShare-ra igo, gero nire blog-ean jartzeko. (Power point-a egiteko informazio iturri: http://www.educa.madrid.org/portal/web/revista-digital/monograficos/seguridadenInternet)
Haurrak eta Internet
View more presentations from guest39b6a6.
2010-01-20
HAURREN ZIURTASUNA ETA ADIN TXIKIKOEN OHITURAK INTERNETEN
Bideo hau interesgarria iruditu zait blog honetan jartzeko. Espainiar estatuan ikerketa batzuk egin ondoren ateratako emaitzak ditugu emen eta baita aholku batzuk.
HEZITZAILEEN BERTSIOA: adin txikikoak interneten
Ba al zenekien...?
Honako atalean zeure haurrek Internet erabiltzean topa ditzaketen arriskuen berri jaso ahal izango duzu, hainbat eta bitxikeri ere. Informatzea eta arriskuak ezagutzea lehen urratsa da hauek biktima izatea ekidin ahal izateko.
* Ba al dakizu zerk mehatxatzen dituen adin txikikoak Interneten? Ezagut itzazu sareko arriskuak.
* Hainbat datu bitxi aztertu, adin txikikoek Interneten egiten duten erabilera eta arriskuak ezagutuz.
Alden itzazu arriskutik
Irakasleek ere erantzukizun handia dute haur eta gazteek Teknologia Berrien erabilera arduratsua egin dezaten heztean, batez ere ordenagailuen ikasgeletan geroz eta esparru handiagoa duten testuinguru honetan. Horregatik honako aholkuak jarraitu behar dituzte.
1. Informa zaitez: sarearekin lotutako arriskuak aztertu. Horiek identifikatu eta ekar ditzaketen ondorioak gazteei zein eratan helarazi.
2. Establece un plan de educación en seguridad informática Informatika segurtasunaren inguruko heziketa plana ezarri: informatika ezagutu eta erabiltzen hasten diren une beretik kontuan izan behar dituzte horrek sor ditzakeen arazoak. Era horretan, txikiak izanik ganorazko jokabiderako oinarriak ezartzen zaizkie. Lan horretan plan bat ezartzea komeni da, aldez aurretik bertan zein kontzeptu agertuko diren zehaztuz eta behar adineko informazioa pilatuz.
3. Arina eta praktikoa izan zaitez zeure azalpenetan: adibide praktikoak erabiltzea irtenbide egokia izan daiteke, haur eta gazteek arriskuak gogoan izateko biderik onena, hauek sortzen dituzten ondorioak azaltzea da. Erakuts iezazkiezu benazko kasuen ereduak, non malwarea dela eta datuak galtzea eman den, edota sarearen bidez norbait ezagutu eskarmentu tamalgarria izan dutenenak.
4. Enséñales a protegerse Euren burua zaintzen irakatsiezu: ikasgai praktikoen artean azal iezaiozu antibirusa nola konfiguratu, pasahitz seguruak sortu, sare bidezko erosketak zuhurtasunez egiten etab.
5. Esatea baino, egitea onuragarriago: erakuste lana norberagandik hasten da, horrela, jokabide arriskutsuak zuk zeuk ekidin behar dituzu aurretik. Ezagut itzazu arrisku horiek eta haientzako konponbideak, hala nola mehatxuengandik babestuko zaituen segurtasun erremintak eskuratu.
Lan hori errazteko, Panda Internet Security 2009 guztiz doan duzu eskuragarri, 3 hilabetean zehar zerbitzu eta gaurkotzea barne. Informazio gehiago hemen.
Honako atalean zeure haurrek Internet erabiltzean topa ditzaketen arriskuen berri jaso ahal izango duzu, hainbat eta bitxikeri ere. Informatzea eta arriskuak ezagutzea lehen urratsa da hauek biktima izatea ekidin ahal izateko.
* Ba al dakizu zerk mehatxatzen dituen adin txikikoak Interneten? Ezagut itzazu sareko arriskuak.
* Hainbat datu bitxi aztertu, adin txikikoek Interneten egiten duten erabilera eta arriskuak ezagutuz.
Alden itzazu arriskutik
Irakasleek ere erantzukizun handia dute haur eta gazteek Teknologia Berrien erabilera arduratsua egin dezaten heztean, batez ere ordenagailuen ikasgeletan geroz eta esparru handiagoa duten testuinguru honetan. Horregatik honako aholkuak jarraitu behar dituzte.
1. Informa zaitez: sarearekin lotutako arriskuak aztertu. Horiek identifikatu eta ekar ditzaketen ondorioak gazteei zein eratan helarazi.
2. Establece un plan de educación en seguridad informática Informatika segurtasunaren inguruko heziketa plana ezarri: informatika ezagutu eta erabiltzen hasten diren une beretik kontuan izan behar dituzte horrek sor ditzakeen arazoak. Era horretan, txikiak izanik ganorazko jokabiderako oinarriak ezartzen zaizkie. Lan horretan plan bat ezartzea komeni da, aldez aurretik bertan zein kontzeptu agertuko diren zehaztuz eta behar adineko informazioa pilatuz.
3. Arina eta praktikoa izan zaitez zeure azalpenetan: adibide praktikoak erabiltzea irtenbide egokia izan daiteke, haur eta gazteek arriskuak gogoan izateko biderik onena, hauek sortzen dituzten ondorioak azaltzea da. Erakuts iezazkiezu benazko kasuen ereduak, non malwarea dela eta datuak galtzea eman den, edota sarearen bidez norbait ezagutu eskarmentu tamalgarria izan dutenenak.
4. Enséñales a protegerse Euren burua zaintzen irakatsiezu: ikasgai praktikoen artean azal iezaiozu antibirusa nola konfiguratu, pasahitz seguruak sortu, sare bidezko erosketak zuhurtasunez egiten etab.
5. Esatea baino, egitea onuragarriago: erakuste lana norberagandik hasten da, horrela, jokabide arriskutsuak zuk zeuk ekidin behar dituzu aurretik. Ezagut itzazu arrisku horiek eta haientzako konponbideak, hala nola mehatxuengandik babestuko zaituen segurtasun erremintak eskuratu.
Lan hori errazteko, Panda Internet Security 2009 guztiz doan duzu eskuragarri, 3 hilabetean zehar zerbitzu eta gaurkotzea barne. Informazio gehiago hemen.
2010-01-19
INTERNET ZIURRA: sarean aukitu ditzazkegun laguntza orrialdeak
Horrialde honetan, (http://www.iqua.net/?go=R3KV5eGGiY9LhQDuPXV3ex72Rig=), ziurtasunez ibiltzeko aholkuak eta laguntza ematen dira.
¿Qué es INTERNET SEGURA?
INTERNET SEGURA es un programa de sensibilización que tiene como misión promover el uso seguro de Internet contribuyendo a generar una cultura de responsabilidad, que permita a los niños y adolescentes beneficiarse cada vez más de este nuevo medio.
¿Qué objetivos tiene INTERNET SEGURA?
- Fomentar un uso más seguro de Internet por parte de niños y adolescentes.
- Generar cambios a nivel social que permitan garantizar la seguridad en la red.
- Promover que las personas usuarias de Internet y las empresas del sector participen de una cultura de responsabilidad en el uso de Internet.
- Crear una red multiplicadora y promover la cooperación entre diferentes sectores, para trabajar en favor del buen uso de Internet.
¿Qué es INTERNET SEGURA?
INTERNET SEGURA es un programa de sensibilización que tiene como misión promover el uso seguro de Internet contribuyendo a generar una cultura de responsabilidad, que permita a los niños y adolescentes beneficiarse cada vez más de este nuevo medio.
¿Qué objetivos tiene INTERNET SEGURA?
- Fomentar un uso más seguro de Internet por parte de niños y adolescentes.
- Generar cambios a nivel social que permitan garantizar la seguridad en la red.
- Promover que las personas usuarias de Internet y las empresas del sector participen de una cultura de responsabilidad en el uso de Internet.
- Crear una red multiplicadora y promover la cooperación entre diferentes sectores, para trabajar en favor del buen uso de Internet.
ADIN TXIKIKOAK SAREAN JOLASA OTE?
Adin txikikoei zuzendutako informazioa dugu hau, arriskuak gogoan izateko.
Zeu bezalaxe hamaika neska-mutiko dago Europan sarritan Internet arakatzen dutenak. Zure ikaslanetarako informazioa topatzeko zein ondo pasatzeko esparrurik onena da Internet, arriskuak gogoan izanez eta hainbat aholku kontuan izanik.
1. Ezezagunak zaizkizun estekei muzin egin: Berehalako mezularitza sistema baten bitartez hizketan ari zarenean edota postaz mezu bat jasotzen duzunean ez itzazu estekak sakatu. Pertsona ezagun batek bidaltzen badizu kopia ezazu helbidea nabigatzailearen barran. Iturri ezezagun batetik badator, hobe da muzin egitea .
2. Jatorri ezezaguneko fitxategiak ez dira jaitsi ezta exekutatu behar: Sarritan jasoko zenituen berehalako mezularitza bidez argazki, abesti edo bideoak jaisteko gonbidapenak. Zenbaitetan fitxategi horiek ez dira pertsona ezagunek bidalitakoak, nahiz eta zeure ezagunen zerrendako kide batek bidalia izan. Programa maltzurrek bidalitako mezuak izan ohi dira, konfiantzazko pertsona hori kutsatu duena eta ahalik eta erabiltzaile gehienen artean barreiatzeko saiakeran ari dena. Ezezkoan badago, azal iezaiozu kutsatua dagoela, fitxategia ezabatu behar duela eta bere nick edo ezizena alda dezala ezagun guztiei horren berri emateko, hauek ere infekta ez daitezen.
3. No hables con desconocidos Ez da ezezagunekin hitz egin behar: ez dugu ziurtasun betea izaterik txatetan edo berehalako mezularitza zerbitzuetan ariaren beste aldean nor dagoen. Are gutxiago sareko elkarteetan, non bertako kideek ez duten aldez aurreko inolako harremanik. Horregatik bazter itzazu ezezagunak, are gehiago hauekin aurrez aurre topatzea.
4. Beti gorde behar da isilpeko informazioa sarean: jakingai pertsonalak, helbideak etab. Ez dira sekula postaz, berehalako mezularitza bidez ezta blog edo foruen bidez argitaratu behar. Gainera, arreta handia ipini behar da FaceBook edo Myspace moduko zerbitzuetan zeure profilaren berri ematen duzunean. Bertan ez da azalduko ez helbiderik ezta adinik ere. Beti ere ezizen bat erabil ezazu.
5. Zalantza txikienaren aurrean ere ez zaitez fida. Baliteke aurrez instalatu duzula oroitzen ez duzun programaren batek gezurrezko infekzioen berri ematea eta pop-up erako mezu edo leihoetan antibirusa erosteko eskaintzak egitea. Ziurrenik zure ordenagailuan nolabaiteko malwarea instalatua egongo da.
6. No ejecutes archivos sospechosos Ez itzazu fitxategi susmagarriak exekutatu: segurtasunerako erabiltzen duzun baliabideak fitxategi baten zalantzagarritasuna jakinarazten badizu, ez ezazu zabaldu. Ezaba ezazu.
7. Nagusiekin hitz egin ezazu: Gai jakin baten inguruan zalantzak badituzu, zerbait susmagarria jaso baduzu, mezu mehatxagarri, mingarri edo arriskutsuak jaso badituzu, emaiozu horren barri nagusiren bati. Hark lagunduko zaitu.
2010-01-16
TUTORIALA: Vdownload programa erabiliz Youtubetik bideo jaitsi.
Vdownloader programa erabiliz, Youtubetik bideo bat nola jaisten den erakutsiko dizuegu Olatz Villa eta Garazi Llona. Horretarako, tutoriala Podomatic- en sartu dugu eta gero gure blog-era jaitsi dugu.
Gurasoentzat interneten erabilpen egokia haurrekin
Taula honetan isladatu nahi dudana, gurasoek, haurrak interneten daudenean kontrolatu egin behar dituztela eta honetarako zazpi aholku aurkezten ditut. Interneteko arrizkuetatik babesteko eta erabilpen egoki bat egiteko.
| Zenbakiak | Aholkuak |
| Bat | Internet erabiltzeko ordutegiak jarri |
| Bi | Pasa-hitza babesten erakutzi |
| Hiru | Nabegatzailearen historiala konsultatu |
| Lau | Ordenagailua etxeko eremu komun batean jarri |
| Bost | Edozein egoera arriskutsu bat salatu |
| Sei | Ezezaunen postak eta kontaktuak ez onartzen aholkatu |
| Zazpi | Adina, telefonoa, helbidea, agazkia... ez jartzen konbentzitu |
INTERNETEN ARRISKUAK
Podomatic orrian aurkitutako aurkezpen bat da, non interneten arriskuak azalatzen dira eta batez ere haur eta nerabeetan.
Teknologia Berrien Erabilpena Eskola Ezberdinetan
Slideshare, web guenan aukitutako dokumetua da, teknologia berriak umeen hezkunza aplikatuta.
BIZITZA MINATUAK
Taldeka egindako mulimedia bideoa, Andrea Moronatti, Patricia Miguens, Olatz Villa eta Garazi Llonak egindakoa. Erakusketa bat ikusi ondoren aukeratutako gaia izan da Pertsonen aurkako minak. Lana bukatu ondoren youtube-ra igo dugu.
2009-12-10
Behar bezalako heziketak babestuko ditu Interneten
Lantzen nabilen gaia azaltzeko baliagarria.
Interneten arriskuak gorantz doaz eta adin txikikoak zaurgarrienak dira horren aurrean. Internet maiz joko edo zaletasun bat izatetik arazo izatera pasa ohi da haurra mehatxuen gatibu bihurtzen denean.
Horretarako jarri dugu martxan “Adin Txikikoak Sarean” ekimena, gazteenek Internet ganoraz erabil dezaten helburua izanik. Informazioa eta erantzunak eskratu nahi dizkizugu haurrek sarean topa ditzaketen arriskuei aurre egiteko
2009-10-29
Web 2.0 mapa kontseptuala
Web 2.0-ri buruzko informazioa irakurri ondoren, Olatz Villa eta Garazi Llonak egindako mapa kontseptuala dugu hau.
2009-10-27
HAUSNARKETA
Ikasketa Prozesuaren Erronka Ezagutzaren Gizartean (Carlos Castaño eta Inmaculada Maiz EHUko irakasle Dk.)
XX. eta XXI.mendeak ezagutzaren gizartea dela esan genezake , hau da, globalizazio prozesua, informazioaren eta komunikazioaren teknologien eragina eta ezagutzaren administrazioa. Aldaketak teknologiaren arloan.
Honekin internetek, hizkuntza propioa dakar: software soziala, blogginga, linkak…
Ondorioz alfabetatze digitala eman behar da, ez da nahikoa irakurtzea, informazioa gordetzea eta ahoz eta idatziz trasmititzea. Gai izan behar da, teknologiek eragiten dituzten ekintzak aurrera eramaten alfabetatze digitala lortzeko, eta hau gizarteko lankidetza eta eraldaketa elemento bezala.
Alfabetatze digitala eman dadin trebetasun eta gaitasun batzuk behar dira, ahuek Web 2.0.-ron Garate daitezke. Honekin, internet erabiltzen dutenak ez dira informazioaren kontsumitzaile hutsak, ezagutzak, sortu, argitaratu eta beste batzuekin partekatu, azken batena sareko protagonista bihurtu eta subjetu aktiboa bihurtu.
Bestalde e-learning 2.0 irakaskuntzarakoteknologi aplikapen bat da eta ondorioz abantaila batzuk ditu. Ikaskuntza mugikorra, informazioaren biltegiratze ditala eta artxiboen trukaketa.
Hau ez da hemen amaitzen, etorkizunerako erronko berriak pretatzen hari dira, gizarteko sareen sistemak ideia berriak. Eta bestalde, informazioa biltzeko modu bi sorteen ari dira denbora errealean, beraz tecnología berriak aurrera doaz.
XX. eta XXI.mendeak ezagutzaren gizartea dela esan genezake , hau da, globalizazio prozesua, informazioaren eta komunikazioaren teknologien eragina eta ezagutzaren administrazioa. Aldaketak teknologiaren arloan.
Honekin internetek, hizkuntza propioa dakar: software soziala, blogginga, linkak…
Ondorioz alfabetatze digitala eman behar da, ez da nahikoa irakurtzea, informazioa gordetzea eta ahoz eta idatziz trasmititzea. Gai izan behar da, teknologiek eragiten dituzten ekintzak aurrera eramaten alfabetatze digitala lortzeko, eta hau gizarteko lankidetza eta eraldaketa elemento bezala.
Alfabetatze digitala eman dadin trebetasun eta gaitasun batzuk behar dira, ahuek Web 2.0.-ron Garate daitezke. Honekin, internet erabiltzen dutenak ez dira informazioaren kontsumitzaile hutsak, ezagutzak, sortu, argitaratu eta beste batzuekin partekatu, azken batena sareko protagonista bihurtu eta subjetu aktiboa bihurtu.
Bestalde e-learning 2.0 irakaskuntzarakoteknologi aplikapen bat da eta ondorioz abantaila batzuk ditu. Ikaskuntza mugikorra, informazioaren biltegiratze ditala eta artxiboen trukaketa.
Hau ez da hemen amaitzen, etorkizunerako erronko berriak pretatzen hari dira, gizarteko sareen sistemak ideia berriak. Eta bestalde, informazioa biltzeko modu bi sorteen ari dira denbora errealean, beraz tecnología berriak aurrera doaz.
2009-10-15
Haurrak ordenagailu barruan murgilduta
Gaur eguneko irudia isladatzen duen aragazki bat da eman ikus dezakeguna.
Gaur eguna isladatzen duen aragzki bat delako igo dut, haurrak txikitatik ordenagailu baten haurrean hezitzen hari dira, inoren babesa gabe.
Gaur eguna isladatzen duen aragzki bat delako igo dut, haurrak txikitatik ordenagailu baten haurrean hezitzen hari dira, inoren babesa gabe.BIDEOA
Youtubetik jaitsitako bideo bat da, non, haurretaz eta interneten dauden arriskuetaz hitz egiten duena.
Bideo bat
Bloga nola dabilen ikusteko bideo bat igo behar izan dugu eta honetarako nire gaiarekin zer ikusia duen bideo bat igo dut .
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
