HAUSNARKETA

Ikasketa Prozesuaren Erronka Ezagutzaren Gizartean (Carlos Castaño eta Inmaculada Maiz EHUko irakasle Dk.)

XX. eta XXI.mendeak ezagutzaren gizartea dela esan genezake , hau da, globalizazio prozesua, informazioaren eta komunikazioaren teknologien eragina eta ezagutzaren administrazioa. Aldaketak teknologiaren arloan.

Honekin internetek, hizkuntza propioa dakar: software soziala, blogginga, linkak…
Ondorioz alfabetatze digitala eman behar da, ez da nahikoa irakurtzea, informazioa gordetzea eta ahoz eta idatziz trasmititzea. Gai izan behar da, teknologiek eragiten dituzten ekintzak aurrera eramaten alfabetatze digitala lortzeko, eta hau gizarteko lankidetza eta eraldaketa elemento bezala.

Alfabetatze digitala eman dadin trebetasun eta gaitasun batzuk behar dira, ahuek Web 2.0.-ron Garate daitezke. Honekin, internet erabiltzen dutenak ez dira informazioaren kontsumitzaile hutsak, ezagutzak, sortu, argitaratu eta beste batzuekin partekatu, azken batena sareko protagonista bihurtu eta subjetu aktiboa bihurtu.

Bestalde e-learning 2.0 irakaskuntzarakoteknologi aplikapen bat da eta ondorioz abantaila batzuk ditu. Ikaskuntza mugikorra, informazioaren biltegiratze ditala eta artxiboen trukaketa.

Hau ez da hemen amaitzen, etorkizunerako erronko berriak pretatzen hari dira, gizarteko sareen sistemak ideia berriak. Eta bestalde, informazioa biltzeko modu bi sorteen ari dira denbora errealean, beraz tecnología berriak aurrera doaz.